2025年12月31日，重庆市巴蜀小学校（以下简称☆“巴蜀小学”）暖意涌动、热闹非凡。该校…◁“元旦嘉年华成长丰收节”活动如期举行，孩子们在自主策划、全程参与的系列环节中•，充分展现出非凡的创造力•-★、表达力与实践能力，为岁末增添了一道生动而富有教育意蕴的风景■。
活动在学校律动报告厅拉开序幕，所有展示环节仅有两名教师协助主持，由学生独立完成。首先登场的是“创意时装秀”◇☆，小模特们身着亲手设计的服装，造型各异、理念新奇，赢得阵阵掌声。接下来的情景剧《食光餐车实践成长》，通过生活化场景演绎了劳动与协作的重要意义◁。
备受关注的“巴蜀儿童说△”环节由“红领巾电视台”模拟演绎△◁•，系统呈现出学校常态化的探究学习体系▼•：低年级学生通过“好问题大赛▲●-”提出真实问题，中年级“红领巾议事厅▷”尝试提出解决方案，而高年级的“小创客专利征集”则展示实际成形的创新成果。学校相关负责人介绍，红领巾小提案分为三步：观察与发现、调研与辩论、民主与实践•，让全龄段学生自主参与，充分调动孩子们的创造力和积极性○。
一位来访的学生家长表示：=“没想到巴蜀的孩子们这么厉害，全程脱稿还有这么好的口才。面对底下那么多的观众，我一个大人都没得他们自信。”活动中◆▪●，各年级推选出的“智慧老人”共同发布“奇遇新年创客集市”规则△，并启动集市环节◇◁。
上午10点，孩子们有序进入操场，手脚麻利地布置自己的摊位，操场瞬间化为热闹的◇☆“创客集市”：3D打印圆珠笔、手工文创、传统草编、书画作品•，琳琅满目的商品皆出自学生之手。集市采用▷◁“印章收集”与现金交易并行的“货币体系-•”，孩子们在模拟社会中学习沟通、推广与结算•。前来观摩的家长、老师们也被吸引，纷纷驻足询价，支持“小商家▷◁-”的创业实践。
孩子们获得10枚印章后☆=★，还可进入“智创空间站”进行更高层次的挑战：赛力斯超级工程智慧座舱现场体验○■-、重庆考古研究院带来的VR考古、重庆自然博物馆的蝴蝶标本制作——孩子们在挑战中，迈向美好新年…。
整场活动从策划、展示到运营，始终让学生站在舞台中央◇★。巴蜀小学秉承▼☆“教育即社会●”的理念，打破空间和地域的围墙▪▪，在真实情境中锻炼学生的综合素养。正如学校建校宣言所说▷：“创造一个新的学校环境，实验一些新的小学教育▷◇•。”本次嘉年华正是这一宣言的生动写照——在经历中学习■◁，在创造中成长，让每个孩子都在实践中焕发活力。
雨声未阻热情-☆，孩童笑颜如春。在这场别开生面的“成长丰收节◆=△”中◆◇，巴蜀小学的孩子们以自信的表达、鲜活的创造，为旧岁写下活泼注脚，也为新年种下无限可能。返回搜狐-△◁，查看更多