临帖是学习书法的起点，笔画的学习只是为了更好地理解和模仿文本的笔势。最终要落在每一个字的写法与作品的呈现上，因此笔画学习应有轻重之分，真正落实到具体字的布局和笔势之中。历史上没有靠只写单个笔画就能写出完整书法作品的高手，因此笔画只是起步阶段的基础，关键在于把笔画与字的整体结合起来。ballbet贝博
二、只学笔画，不会写字的局限
在实际学习中，往往有人把单个笔画练得很成功，但让他把这些笔画组合成一个字时却无从下手。比如只练横、竖，遇到需要横竖并存的字，如“十”，就会显得不稳，结构把握和笔法运用都可能出问题。原因在于笔画技法学习和汉字结构学习之间缺乏连续性与联系，未能把笔画练习自然过渡到字形和字间关系的把握上。
三、笔画与结构不可割裂
中国书法的三大要素是笔法、结构、章法，缺一不可。观看王羲之的兰亭序、颜真卿的祭侄稿、苏轼的寒食帖等经典作品，可以发现他们在笔画、结构、章法上达到高度的协调与统一。大师们在创作时并非事先把笔法、结构、章法分解来逐一考虑，而是自然而然、顺畅地完成书写。我们学习书法的过程也应如此，让笔画、结构、章法相互贯通、自然融合，而不是彼此割裂。
四、掌握平衡的实用路径
为了避免让初学者因字难度过大而放弃，可以遵循以下循序渐进的做法：
1) 选字临帖：挑选笔画相对简单、代表性强的字进行练习，这样既能锻炼笔画，又能在不割裂笔画与结构的前提下建立字形关系。
2) 由简到繁、由易到难：以欧体中的九成宫为例，前几个字如“九、成、宫”具有较好学习价值，能帮助练习笔画与字形的关系。待基础扎实后再逐步攻克“醴泉铭”等笔画较多的字。
3) 从笔画到偏旁再到结构的渐进过渡：在每个字的学习中，通常会有一个主笔作为重点，例如“九成宫”中的“九”的横折弯钩是学习重点；“成”的戈、勾是重点；“宫”字的宝盖是重点。通过从单笔画到主要笔画、再到偏旁、最后到整字结构的逐步推进，形成一个科学、可操作的学习路径。只要经历这三个层级的练习，学习书法就不再难以把握。